BIOGRAFIA DE ANGÉLICA ALVES

UMA TRAJETÓRIA DE DEDICAÇÃO E PAIXÃO PELA ÁREA EDUCACIONAL E CLÍNICA

 

 

Sou Angélica Alves, uma profissional que vive uma intensa dedicação na atuação nas áreas educacional e clínica.

Desde cedo, percebi que minha paixão por ajudar os outros poderia se transformar em uma carreira gratificante, e assim, iniciei minha trajetória acadêmica com uma graduação em Pedagogia.

Essa escolha foi apenas o começo de um percurso repleto de aprendizados e transformações, que me levaram a encontrar meu verdadeiro propósito e missão.

Na formação em Pedagogia, desenvolvi habilidades essenciais em comunicação e didática, proporcionando-me uma compreensão sólida das dinâmicas interpessoais, fundamentais tanto para o trabalho clínico quanto educacional.

Desde os primeiros passos da minha carreira, a colaboração multidisciplinar se tornou um princípio norteador.  

Acredito firmemente que a união de conhecimentos de diferentes áreas é crucial para oferecer o melhor suporte possível aos meus pacientes.

Minha prática clínica é baseada na empatia e na escuta ativa.

Minha prioridade é sempre proporcionar um espaço seguro onde cada paciente possa expressar-se livremente. O respeito pelas experiências únicas de cada um é a essência do meu trabalho; essa abordagem me alimenta diariamente, ampliando minha paixão por ambas as áreas.

A sede de conhecimento que nutri ao longo da vida levou-me a explorar novas áreas de formação através de especializações.

Cada uma delas acrescentou uma nova dimensão à minha compreensão sobre o comportamento humano e suas complexidades.

Um dos campos que mais me fascina dentro da área clínica é a sexologia. Por nutrir essa paixão em sexologia, investi em uma Pós-Graduação em Sexologia Clínica.

Essa formação não apenas me proporcionou um embasamento teórico sólido mas trouxe conhecimento para trabalhar questões relacionadas à sexualidade, mas também me capacitou a ajudar pacientes a lidar com com questões relacionadas à sexualidade, saúde sexual e relacionamentos, a atuação clínica  nessa esfera é, sem dúvida, uma experiência enriquecedora e transformadora.

 

Movida pelo desejo de ajudar casais, decidi me especializar ainda mais ao realizar uma pós-graduação em Terapia de Casais. Ajudar casais a navegar nas complexas dinâmicas relacionais é uma tarefa delicada, mas que traz recompensas profundas. Entender os desafios enfrentados pelos casais e guiá-los através de suas dificuldades ilumina minha prática clínica, trazendo satisfação e um sentido profundo de realização.

 

Além da terapia de casais, minha formação em Psicanálise Clínica Avançada foi um divisor de águas. Esse conhecimento ampliou minha visão sobre os processos psíquicos que influenciam o comportamento humano, permitindo-me oferecer um trabalho terapêutico abrangente e eficaz. Ajudar meus pacientes a superar traumas, medos e dores emocionais e a descobrir as raízes de seus distúrbios psíquicos é uma das minhas maiores realizações profissionais.

 

Em paralelo às minhas formações, busquei aprimorar meus conhecimentos em Saúde Mental. Esta especialização me proporcionou ferramentas valiosas para auxiliar meus pacientes no desenvolvimento de autoconhecimento e compreensão de si mesmos, ajudando-os a superar desafios relacionados à saúde mental e a melhorar seu bem-estar emocional.

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Reconhecendo a gravidade dos transtornos emocionais que muitos enfrentam, busquei uma Pós-Graduação em Psicoterapia em Intervenção à Crise e Prevenção do Suicídio. Essa especialização se mostra vital em um mundo repleto de tensões emocionais e crises de saúde mental. Adquiri o conhecimento necessário para entender a sensibilidade em contextos desafiadores.

 

Os transtornos psicológicos da infância e adolescência sempre foram uma área de interesse profundo para mim. Assim, decidi realizar uma Pós-Graduação focada nesse segmento, onde adquiri competência para lidar efetivamente com as dificuldades de crianças e adolescentes.

 

Em especial, o conhecimento sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA) foi um momento crucial nessa jornada. Para isso, mergulhei em pós-graduações direcionada ao TEA, me capacitando para atuar com pacientes autistas de maneira eficaz e acolhedora.

 

No campo do Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD), dediquei-me a estudar atravé de uma pós graduação nessa área, o que me proporcionou conhecimentos extraordinários.

 

Complementando essa formação, me especializei através de uma pós graduação em em Análise Comportamental Aplicada (ABA), uma abordagem que permite atuar clinicamente no desenvolvimento de habilidades sociais, comunicativas e acadêmicas para pacientes com autismo, identificando comportamentos que dificultam o convívio social e a aprendizagem. Essa estratégia é crucial para criar um ambiente propício ao crescimento e à inclusão.

 

Durante minha trajetória, percebi a necessidade de uma formação dedicada às deficiências múltiplas e sensoriais. Busquei, então, uma pós-graduação nessa área, onde aprendi a desenvolver estratégias que facilitam a comunicação e as interações sociais de pacientes com essas condições, promovendo seu acesso a atividades funcionais.

 

A psicopedagogia também entrou em cena como uma das minhas grandes paixões. A formação nessa área tem sido enriquecedora, permitindo-me atuar tanto no campo clínico quanto educacional, realizando avaliações e intervenções que visam a reintegração pessoal e social de pacientes que enfrentam dificuldades de aprendizagem em todas as etapas da vida.

 

Para aprofundar meus conhecimentos em psicopedagogia, realizei uma pós-graduação com ênfase em diagnóstico psicopedagógico. Essa formação mostrou-se essencial para fomentar o que já havia aprendido anteriormente, oferecendo uma compreensão aprofundada do processo de avaliação e intervenção de maneira investigativa e centrada nas hipóteses sugestivas correlacionadas aos transtornos.

 

A neuropsicopedagogia, por sua vez, é uma área que me gera profunda satisfação. Atuar clinicamente na compreensão da interação entre fatores psíquicos, biológicos e socioculturais que influenciam o desenvolvimento humano e o desempenho acadêmico é uma prática extremamente gratificante.

 

Ademais, optei por uma formação em Atendimento Educacional Especializado (AEE), fundamental para contribuir na identificação e organização de recursos pedagógicos e acessibilidade, eliminando barreiras que dificultam a participação plena dos dos paciente e alunos.

 

Seguindo essa linha, decidi realizar uma pós-graduação em educação especial inclusiva, com o intuito de potencializar meus conhecimentos sobre os direitos à aprendizagem de forma inclusiva.

 

A busca incessante por conhecimento me levou também a uma pós-graduação em Neuropsicologia e Problemas de Aprendizagem, integrando mais um ciclo essencial à minha formação. Ter conhecimento sobre o desenvolvimento do sistema nervoso e suas implicações para a saúde e a educação enriqueceu minha capacidade de entender as diversas etapas de desenvolvimento dos meus pacientes.

 

Minha formação acadêmica também inclui uma das primeiras iniciativas na área de gestão e coordenação educacional. Realizei uma Pós-Graduação em Gestão e Coordenação Educacional, uma experiência que me proporcionou ferramentas valiosas. Durante alguns anos, atuei como articuladora educacional, gestora, coordenadora e supervisora educacional — momentos que considero inesquecíveis em minha trajetória profissional.

 

Por fim, não poderia deixar de mencionar meu interesse pela educação à distância. A formação em Educação à Distância, Gestão e Tutoria equipou-me com as competências necessárias para atuar nesse campo em expansão, reconhecendo as nuances e desafios que ele apresenta.

 

Resumindo, minha trajetória profissional é um reflexo daquilo que mais valorizo: paixão, dedicação e o compromisso inabalável em ajudar aqueles que cruzam meu caminho. Acredito firmemente que, por meio do conhecimento e da empatia, podemos transformar vidas e construir um futuro melhor para todos.

 

Estou convencida de que a busca pelo conhecimento é contínua e que a satisfação proveniente da descoberta permeia minha existência. Esse impulso é o combustível que me motiva a seguir minha jornada, aprendendo e crescendo juntamente com meus pacientes, sempre em busca de um amanhã mais promissor e inclusivo.

 

Angélica Alves